
oprava hmatové stezky
V rámci tématu prostředí školy se naše MŠ pustila do obnovení krásné hmatové stezky na školkové zahradě. Děti vytvořily plán a s rodiči...
Příklady dobré praxe nám prosím zasílejte na kancelar@ekoskola.cz. Fotky dejte jako přílohu nebo velké fotky, můžete poslat třeba přes úschovnu.

V rámci tématu prostředí školy se naše MŠ pustila do obnovení krásné hmatové stezky na školkové zahradě. Děti vytvořily plán a s rodiči...

Snažíme se, aby děti pochopily význam vody a její využívání a šetření. V jednom z úkolů jsme společně sledovali spotřebu vody ve školce, děti přicházely...

Z naší zahrady bychom chtěli vytvořit prostor pro hru i pro vzdělávání. Měla by být místem, kde budeme rádi trávit co nejvíce...

Na velkém Ekotýmu jsme nejen zhodnotili činnost Ekotýmu a vytvořili plán brigády na červen, ale práci jsme si zpříjemnili tvořivou dílnou –...

V rámci Analýzy jsme zjistili, že máme na zahradě dost stromů, ale že děti neznají jejich jména. Rozhodli jsme se to...

Naší otázkou bylo: KDE SE BERE VODA? Povídali jsme si o vodních tocích a zjistili, že děti neví, co je to přehrada....

Byli jsme s myslivcem v lese, donesli zvířátkům a ptáčkům krmení. Vážili jsme zbytky potravin a výsledky zapisovali do předem připravené tabulky a na schůzce malého...

Na schůzce jsme ke kroku Plánování činnosti došli k cíli, že budeme na Vánoční jarmark vyrábět výrobky pouze z papírů. Na Vánoční jarmark...

Děti se pomocí Sadařovy naučné stezky názornou a zábavnou formou seznámily s enviromentálním přístupem hospodaření při pěstování a zpracovávání ovoce a při péči o rostliny...

Rada, jak vylepšit Ekokodex tak, aby byl praktický, skladný, přenosný, nezničitelný, srozumitelný a aktualizovatelný. Lze ted šoupnout do kabelky a vzít s sebou ven...