koloběh vody

Z průzkumu v MŠ bylo patrné, že děti o tento herní prvek mají zájem, nechtějí o něj přijít…

Z Analýzy tématu prostředí jsme s dětmi zjistili, že dříve vybudovaný koloběh vody , původně sloužící jako herní prvek pro děti na zahradě MŠ je poškozený a nefunkční.  Z průzkumu v MŠ bylo patrné, že děti o tento herní prvek mají zájem, nechtějí o něj přijít a tak se  Ekotým  pokoušel vymyslet, jak by se jej dalo opravit, aby byl pro děti opět použitelný a oprava nebyla příliš nákladná.  Jedním ze členů Ekotýmu  byl vznesen velmi podnětný nápad,  oslovit rodiče,  zda nemají v domácnostech nějaké nepotřebné předměty, které by bylo možné využít při rekonstrukci koloběhu vody.  Ekotým složený z dětí ze všech 4 tříd vyrobil  do svých šaten plakáty s informací o našem záměru. Od rodičů  se podařilo shromáždit velké množství materiálu, který nám zajistil možnost vrhnout se do oprav. Ekotým v následném období postupně nejen opravil herní část Koloběhu vody, ale vytvořil i jeho druhou část – edukační (žlutá paleta). Zde mají možnost děti s učitelkami kdykoliv sestavit pomocí zalaminovaných obrázků ( ty jsou umístěny ve slídě i s omalovánkami ve venkovních prostorách MŠ  určených k venkovnímu tvoření) svůj koloběh a šipkami naznačit jak to v tom světě s tou kapkou vody vlastně je ( podle svého uvážení či s dopomocí plánku – dle schopností a věku dětí) .  Tímto plánem činností se nám podařilo propojit obě naše témata, kterými se  aktuálně v MŠ zabýváme = Prostředí a Odpady.  Neboť z nepotřebných věcí v různých domácnostech se nestal odpad, nýbrž důležitý stavební materiál pro náš herní prvek. 

Ekotým programu Ekoškola a koordinátor Ekoškoly Mgr. Lenka Svobodová, DiS. z MŠ Náměšť na Hané