podpora biodiverzity – broukoviště a vyvýšené záhony

Popis aktivity

V rámci letošního tématu biodiverzita v okolí školy jsme se rozhodli vytvořit trvalé přírodní prvky, které podpoří rozmanitost rostlin i živočichů a zároveň umožní smysluplné zapojení žáků napříč ročníky. Na základě průzkumu školního areálu vznikl plán zahrnující vybudování broukoviště a pěti vyvýšených záhonů, o které se dlouhodobě budou starat děti z 1. stupně. Cílem aktivity bylo podpořit výskyt hmyzu a rostlin, zlepšit ekologickou hodnotu školního prostředí a rozvíjet u dětí vztah k přírodě prostřednictvím praktických činností.

Průběh aktivity

Žáci z ekotýmu se nejprve seznámili s významem biodiverzity, rolí mrtvého dřeva v krajině a přínosem pěstování rostlin pro ekosystém. Na základě získaných poznatků navrhli konkrétní kroky.

Vytvoření broukoviště
Ve spolupráci s rodiči byly na školní pozemek dovezeny velké staré kmeny, ze kterých žáci vytvořili broukoviště – přirozený úkryt pro dřevokazný hmyz. Broukoviště je ponecháno přirozenému vývoji a slouží také k dlouhodobému pozorování. Děti samy navrhly ceduli a vytvořily v keramice pítka pro hmyz a ptáčky.

Vyvýšené záhony
Současně bylo postupně vybudováno pět vyvýšených záhonů. Žáci se do celého procesu aktivně zapojili – podíleli se na instalaci záhonů i jejich výzdobě. Za významné podpory pracovníků obce, kteří nám pomohli s náročnějšími pracemi, byly záhony následně naplněny hlínou a připraveny k výsadbě. Celý proces byl časově náročnější a probíhal postupně během zimních měsíců, přesto se nám díky spolupráci dětí, školy a obce podařilo vše úspěšně dokončit. V současné době záhony čekají na příznivé počasí, aby se o ně děti z 1. stupně mohly začít aktivně starat a zapojit se do zahradničení.

Přínosy aktivity

Pro přírodu:

vznik přirozeného úkrytu pro hmyz,
podpora opylovačů a drobných živočichů,
zvýšení biodiverzity a ekologické stability školního pozemku.

Pro žáky:

praktické učení „venku“ a propojení teorie s praxí,
rozvoj vztahu k přírodě již od 1. stupně,
možnost dlouhodobého pozorování změn v přírodě.

Pro školu:

zapojení žáků různého věku do společného projektu,
spolupráce s rodiči a komunitou,
trvalé přírodní prvky využitelné ve výuce.

Proč považujeme tuto aktivitu za dobrou praxi

Broukoviště i vyvýšené záhony pomáhají dětem porozumět významu biodiverzity jednoduše, názorně a v reálném kontextu. Děti mají možnost sledovat přírodu přímo v prostředí školy, zapojit se vlastní rukou do péče o živé organismy a vnímat souvislosti mezi rostlinami, hmyzem a prostředím, ve kterém žijí. Aktivita podporuje dlouhodobou práci, odpovědnost a spolupráci, protože výsledky nejsou okamžité, ale postupně se vyvíjejí v čase. Žáci si tak uvědomují, že ochrana přírody není jednorázová akce, ale každodenní péče, trpělivost a zodpovědný přístup, na kterém se může podílet každý z nás.

Mgr. Karolina Odrášková, učitelka ZŠ a MŠ Bělá pod Pradědem