společná setkání malých ekotýmů – rok plný inspirace a spolupráce

Naše školka má dvě budovy, a tak u nás fungují i dva malé Ekotýmy. Setkání obou malých ekotýmů patří každý rok k příjemným událostem našeho programu.

Co a proč jsme dělali?

Setkání se konají pravidelně třikrát do roka a pokaždé jsou pro děti, pedagogy hezkým zážitkem. Vzájemná spolupráce nám umožňuje sdílet zkušenosti, porovnat výsledky práce a společně plánovat kroky, které vedou k větší šetrnosti a péči o naše prostředí. V letošním roce se vše motivuje tématem jídlo.

Naším cílem bylo propojit oba malé ekotýmy, inspirovat se navzájem a společně pracovat na úkolech z plánu činností. Chtěli jsme také, aby děti více porozuměly významu environmentálního chování, viděly konkrétní příklady a samy se staly aktivními nositeli změn.

Jak setkání probíhala?

První setkání proběhlo v duchu seznamování. Děti se představily, porovnaly výsledky analýzy a společně si prošly celou školku i zahradu. Prohlédly si plán činností, vysvětlily úkoly. S koordinátorem byl dětem dán prostor klást otázky i sdílet nápady. Děti si vyprávěly, jak konkrétně probíhala analýza, jak se sestavoval plán činností. Porovnaly jsme, co máme stejného či jiného z úkolů, které vznikly z analýzy. 

Druhé setkání se uskutečnilo ve druhé budově. Zde jsme měli možnost porovnat již splněné některé úkoly a zjistit, v čem se obě školky liší nebo naopak shodují – ať už ve vybavení, organizaci nebo přístupu k ekologickým tématům. Opět jsme procházeli interiér i zahradu, tentokrát s důrazem na vyhodnocení plnění jednotlivých kroků.

Třetí setkání bylo ve znamení završení celoroční práce. Děti společně vymyslely hru na rozloučení se školním rokem, kterou připravily pro ostatní kamarády v obou budovách. Současně jsme vyhodnotili splnění plánu činností, pojmenovali úspěchy, ale i to, co se podařilo méně – a proč.

Kdo se na tom podílel?

Plánování všech tří setkání mají každý rok na starost koordinátoři z obou budov. Společně domlouvají čas, místo i obsah setkání. Stejným způsobem se organizují i schůzky velkého ekotýmu, který se schází také třikrát ročně. Do velkého ekotýmu jsou zapojeny děti z malého ekotýmu a jejich rodiče. Setkání jsou vždy připravována tak, aby všichni účastníci měli prostor aktivně přispět a zapojit se do činností.

Čeho jsme dosáhli? Co se povedlo a co méně?

Díky společným setkáním se dětem podařilo lépe porozumět významu ekologického chování a vidět různé způsoby, jak o přírodu pečovat. Velkým úspěchem bylo splnění většiny úkolů z plánu činností – od myšlenky neplýtvat jídlem aneb Vím, co jím. Dětem byla připomínána také témata voda, prostředí, odpady. Jelikož náš Ekokodex je součástí ŠVP.

Menší obtíže jsme zaznamenali v organizaci některých aktivit, zejména při větší skupině dětí nebo časovém sladění obou budov. Do příště chceme věnovat více času přípravě společných pomůcek a koordinaci jednotlivých kroků.

Plány do budoucna

Do příštího roku chceme zařadit více praktických ekologických projektů, ve kterých si děti samy vyzkoušejí péči o přírodu – například práci s kompostem, pěstování bylinek či kreativní využívání odpadového materiálu. Rádi bychom také rozšířili spolupráci s rodiči, například formou společných dílen nebo dobrovolných brigád na školní zahradě.

Rady pro ostatní koordinátory

• Plánujte dopředu, ale nechte si prostor pro spontánní nápady dětí.
• Nebojte se porovnávat výsledky – inspirace od kolegů často přináší nejlepší změny.
• Zapojte děti co nejvíce, i do věcí, které by dospělí obvykle dělali sami.
• Delegujte úkoly – když každý ví, co má na starosti, práce se daří mnohem lépe.
• Sdílejte radost z úspěchů – i malý krok v ekologii má velký výzva

Koordinátorka MŠ Wildová Lenka, DiS.