jak pečujeme o rostliny a zvířátka na školní zahradě

V malém ekotýmu v březnu 2025 se děti a paní učitelky rozhodly, že si jako každoročně zasadí rostlinky do truhlíků. Každá třída si vybrala podle obrázků různé druhy ovoce a zeleniny, které budou pěstovat. Potom se domluvili děti s rodiči, kdo by nám přinesl do školky semínka. A ochotní rodiče přinesli semínka nebo sazeničky hrášků, mrkviček, ředkviček, saláty, kedlubny, jahody a další druhy.

Na brigádě, kterou jsme uskutečnili na zahradě na začátku dubna, se sešli všichni členové Ekotýmu i ostatní dobrovolníci, abychom si zahradu upravili a vylepšili. Rodiče s dětmi natírali truhlíky, pleli záhonky, stříhali keře a také si povídali a užili spoustu legrace. Výsledkem naší práce jsou krásně natřené veselé truhlíky, vypleté záhonky, ostříhané keře. Tatínkové nám zasadili vrbu a keřík, děti pomáhaly sbírat kamínky. Nakonec si všichni pochutnali na malém občerstvení. Počasí se nám vydařilo a udělali jsme společně kus práce. Zapojili se všichni. Nyní již budeme sklízet první úrodu. Rostou nám hrášky, ředkvičky a jahůdky. Děti se o ně starají a pozorují, jak rostou.

Na školní zahradě jsme v rámci Ekoškolky vybudovali před několika roky jezírko. Pěstujeme v něm lekníny, kosatce, je zdrojem pitné vody pro živočichy a dokonce se nám v něm zabydlela žabička. Děti se tak učí vztahu k přírodě, poznávají rostliny, živočichy, učí se o ně starat a chránit je. Protože děti zjistily pozorováním jezírka, že nám do něj bohužel nějaký vandal naházel hlínu a drny a tak nám jezírko znečistil, rozhodly se s paními učitelkami, že musí jezírko vyčistit. Tak jsme se domluvili na malém ekotýmu a naplánovali čištění jezírka na květen 2025. Nejprve jsme si s dětmi rozdělili úkoly a řekli si, jaké nářadí budeme k práci potřebovat. V úterý jme se setkali na zahradě a nejprve děti lopatkami vybraly hlínu(spíš bahno a odnesly na kompost), pomocí kbelíčků vybraly znečistěnou vodu a potom jsme napustili hadicí vodu čistou. Domluvili jsme se, že paní ředitelka koupí nový leknín, protože nám bohužel jeden zahynul. Děti ze třídy Tygříků a Kuřátek ještě stihly protrhat plevel na záhonu malin a děti tak mohou pozorovat, jak nám maliny porostou.

Naše školková zahrada je krásným místem na hraní pro děti a je také nyní plná rostlinek, stromků a najdou v ní útočiště ptáci a drobní živočichové a my ses dětmi můžeme potěšit pohledem na ně.

Analýza:

Po celé září děti prováděly analýzu na téma prostředí, zakreslovaly výsledky do tabulek a pracovních listů.  Zaznamenaly si, co již v mateřské škole děláme dobře a co nám ještě chybí. Například využíváme přírodniny a hračky z dřevěného materiálu, pobýváme co nejčastěji venku, staráme se o květiny ve třídě.

 Dětem z analýzy vyšlo, že se budeme zaměřovat na zlepšování prostředí naší zahrady, např. že  bychom se vice chtěli starat o zvířátka a pomáhat jim, že nám chybí na zahradě ovocné stromy. Děti by si přály zasadit do truhlíků bylinky, které nemáme.

Plánování:

Na malém ekotýmu v březnu 2025 se děti a paní učitelky rozhodly, že si jako každoročně zasadí rostlinky do truhlíků. Každá třída si vybrala podle obrázků různé druhy ovoce a zeleniny, které budou pěstovat. Potom se domluvili děti s rodiči, kdo by nám přinesl do školky semínka. A ochotní rodiče přinesli semínka nebo sazeničky hrášků, mrkviček, ředkviček, saláty, kedlubny, jahody a další druhy.

Děti pozorovaly na zahradě naše jezírko a zjistily, že nám do něj někdo naházel drny a hlínu.Protože již částečně uhynuly kosatce a lekníny, bylo potřeba  jezírko co nejdříve vyčistit. Na malém ekotýmu v květnu jsme si naplánovali čištění jezírka  Nejprve jsme si s dětmi rozdělili úkoly a řekli si, jaké nářadí budeme k práci potřebovat. Např. kbelíčky, lopatky, hadici.

Koordinátorka Ekoškoly v MŠ Eva Mašitová